Форум (главная)

А если, это не тайна, что такое древний северный метод? Это система ученических уровней: Земля, Человек, Небо?

[Д.А.Артемьев]

Сообщение от Игорь Владимирович

Что такое распространение Дао? Кого ни спроси - кто ответит, что такое Дао? Кто не может ответить что такое Дао, как он может его распространять? Цитирование источников - разве это распространение Дао? Раскрытие передаваемой Наставником информации - разве это распространение Дао, а не разглашение? Раскрытие личного опыта и личных достижений незнакомым людям - разве это раскрытие Дао?
Как можно распространять Дао, не будучи инструктором в Школе?

Мы уже давно специально "разглашаем" некоторые вещи. А некоторые не разглашаем, согласно обязательствам. Людям для совершенствования не обязательно знать все и сразу, путь к Дао начинается с малого..
Есть такая поговорка " У хорошего хозяина даже кривой гвоздь в деле"...

[Д.А.Артемьев]

Сообщение от Незарегистрированный

Добрый вечер Дмитрий Александрович, это ещё один интересный формат в ДаоДэ.
Но в больших городах, сейчас никого не удивишь цигун, медитациями и хорошими мастерами и при том очно. Для меня изюминка ДаоДэ в возможности обретения Учителя и практики алхимии. Не могли бы Вы раскрыть именно тему алхимии. Это будет алхимия без Учителя, без клятвы, без вхождения в Школу? Или как это будет происходить, если Вы не будете Учителем для конкретного ученика, то кто будет, будут кого-то назначать? Ученик сам должен на первом занятии сказать о своей цели вступить в Школу? Можно прояснить эту закрытую сторону обучения.

Нет, это будет гибкая система. Кому не нужны обряды, тот получит возможность развиваться без них. А кому они будут очень нужны, сможет продвигаться с ними.
Это будет поистине индивидуальный процесс пристального внимания к практике и распространению Дао каждого.

Байши это как обретение родителей, которых искал много кальп. Не каждому это нужно и не каждый сможет с этим сбалансироваться. Поэтому, только по очень сильной потребности, никаких зазываний и обещаний преимуществ, только сильное собственное решение обеих сторон процесса, приведшее к результату.

[Д.А.Артемьев]

Сообщение от Veronika

Проблема в том, что хотеть можно только того, о чем уже есть хоть минимальное впечатление - натуральное переживание... А если ни с чем подобным не сталкивался, то описание ни о чем не говорит.

Поэтому и не нужны никакие обряды, пока это нет внутри никаких впечатлений.

А я опять к своим баранам. Представилась апокалиптическая картинка.
Ученик обозначил своё стремление обрести Учителя, войти во внутреннюю семью Школы. Усердно занимается раз в месяц с инструктором. В маленьком мониторчике ничего не видно, других занимающихся не разглядеть и не подружиться. Так он успешно прошел этапы обучения. Тогда собираются будущие Учителя учеников и начинают смотрины, кто кого возьмёт, как в призывном пункте новобранцев отбирают. Учителя всех разобрали, торжественный момент, обряд: ученик целует монитор и тогда в нем показывается его Учитель. И тут они первый раз увидели друг друга, узнали имена.
А как же связь с Учителем, которого ты никогда не видел и не увидишь? Как можно, даже не связь, а просто первое впечатление составить о Учителях, которых ты ни разу не видел и не слышал? И где взять поле и окружение единомышленников для успешного продвижения, которые, только где-то мелькнули на мониторе?
Дмитрий Александрович, а при успешной практике, примерно, через какое время возможно вступить в Школу, обрести Учителя?

[Андрей Зиновьев]

Здравствуйте Дмитрий Александрович!
Возможно ли участие в данном замечательном проекте будучи инструктором? (Есть необходимость подтянуть свои знания по дисциплинам).
В этом случае, предполагаю, что в деле распространения Дао, просто инструкторской деятельности будет недостаточно, для отчетов, и надо будет вести ещё какой то доп. проект?

[Тигра]

Сообщение от Д.А.Артемьев

Добрый день!
Точно нужно проработать первый этап, но нельзя забывать, что речь идет не только об успешной практике, но и успешном распространении Дао.
Кому-то понадобится пройти и дальше. Но без первого этапа точно исключено.

Критерии практики:
Внешние
Проработка внешнего тела, отличное выполнение всех упражнений
Внутренние
Глубина вхождения в состояние, достижение феноменов (НС), (не расшифровываю чтобы не было имитации),понимание (овладение) истинных огня и воды и еще несколько аспектов.

Критерии распространения Дао:
Индивидуально. Знаковое проявление.

Спасибо, Дмитрий Александрович!
А как могут выглядеть эти знаковые проявления? Их только Наставник видит и определяет?

Сообщение от Veronika

На худой конец всегда есть простейший способ, особенно если свободного времени немного: читать книги и копировать из них понравившиеся цитаты в сообщество...

Все, конечно, индивидуально. Может кому-то и зачтется

[Д.А.Артемьев]

Сообщение от Незарегистрированный

А я опять к своим баранам. Представилась апокалиптическая картинка.
Ученик обозначил своё стремление обрести Учителя, войти во внутреннюю семью Школы. Усердно занимается раз в месяц с инструктором. В маленьком мониторчике ничего не видно, других занимающихся не разглядеть и не подружиться. Так он успешно прошел этапы обучения. Тогда собираются будущие Учителя учеников и начинают смотрины, кто кого возьмёт, как в призывном пункте новобранцев отбирают. Учителя всех разобрали, торжественный момент, обряд: ученик целует монитор и тогда в нем показывается его Учитель. И тут они первый раз увидели друг друга, узнали имена.
А как же связь с Учителем, которого ты никогда не видел и не увидишь? Как можно, даже не связь, а просто первое впечатление составить о Учителях, которых ты ни разу не видел и не слышал? И где взять поле и окружение единомышленников для успешного продвижения, которые, только где-то мелькнули на мониторе?
Дмитрий Александрович, а при успешной практике, примерно, через какое время возможно вступить в Школу, обрести Учителя?

Как закончится пандемия все опять возобновится в плане платных занятий очно. С бесплатными занятиями сложнее - онлайн мы можем себе это позволить, но высокая стоимость аренды делает это малореальным, по крайней мере до определенного периода. Но ведь всегда есть возможность позаниматься на природе, например в парке, сквере, дворике. Думаю первые контакты так и будут происходить, но ведь до нас еще и доехать надо, тоже бесплатно не получится.
Но это новый формат, так пока никто не работал, думаю решения будут появляться в процессе развития.

Спасибо за разъяснения.

[Д.А.Артемьев]

Движение Школы алхимии можно шутливо сравнить с движением большого поезда, мчащегося во времени: Есть машинист, ведущий поезд, есть диспетчера корректирующие движение на удалении, есть помощники машиниста и управляющие порядком внутри поезда, есть стабильные попутчики, есть те, кто заходят на одних станциях и выходят на других, а есть и те, кто заскакивает на 5 минут, чтобы проехать до соседней станции, есть и такие кто кидается в поезд всем что под руку попадет, есть бегающие по крыше и создающие шум и хаос. есть распространяющие слухи о том, что было и чего не было, есть и такие, кто норовит чем-то поживиться во время следования...
Миниатюра жизни во всех ее проявлениях, отражение внешнего в том, что пытается упорядочиться изнутри...